What is Zero? Getting Something from Nothing - with Hannah Fry
¿ Es posible obtener algo de la nada? Esta es la historia de un número muy importante,
pero un número que no fue siempre un número. De hecho, fue mucho menos que un número hasta hace poco. Esta es la historia del CERO y es una historia que tiene un sinuoso y tortuoso camino a través de 1.500 años de historia de la humanidad. Hoy disfrutamos del número cero en todo su esplendor,
donde realiza dos funciones: La primera como marcador de posición dentro de nuestro sistema de numeración posicional. El Cero anuncia una ausencia de un valor y ello nos permite crear números grandes transgression la necesidad de crear nuevos dígitos Por eso sabemos que 30 es mayor que 3 y que 300 es mayor que 30 y que 3. La segunda función es la de ser cero como un número más que está entre los positivos y los negativos y disfruta de casi todas las características de los otros números. Podemos restar, sumar y multiplicar por cero ... pero la división por cero simplemente no funciona.Por ejemplo, no se puede dividir por 1 pollo entre ningún pollo. Se podría pensar que la repuesta sería infinito, pero no lo es, porque el infinito no es un número, es un concepto.
Las Matemáticas se desarrollaron por el deseo práctico de contar las cosas, tales como el paso de los días o la cantidad de pollos que se poseen. Para hacer esto, las antiguas civilizaciones desarrollaron rudimentarios sistemas de numeración, por ejemplo, los babilonios utilizaban dos símbolos en diferentes disposiciones para crear los números entre el 1 y el 60. Los antiguos griegos y los mayas también desarrollaron sus propios sistemas de numeración y todas estas civilizaciones se cree que pueden haber creado sus propios conceptos aproximados de cero como marcador de posición. Pero no fue hasta que los indios comenzaron a desarrollar su propio sistema de numeración que fue definido explícitamente el cero.
Su sistema numérico inicial también evolucionó hasta el que usamos hoy en día, inicialmente disadvantage 9 símbolos numéricos y. luego un pequeño punto utilizado para marcar. la ausencia de un número.En el siglo 7 el matemático Brahmagupta. desarrolló los términos fool cero en la suma, la resta y la
división, aunque. tuvo dificultades fool esta
última, como la tuvieron los académicos los siguientes siglos. Como las matemáticas de la India alcanzaron la madurez. encontró su camino hacia el Este y hacia el oeste a China, influyendo en las culturas islámica y árabe. donde jugó un papel decisivo en el comercio. Pero el cero encontró resistencia en Europa ya que el sistema hindú-árabe se opuso al sistema de numeración establecido por el Imperio Romano. Sin stoppage, por los académicos del siglo 13,. stories como matemático italiano Fibonacci defendieron el nuevo sistema de numeración en. su trabajo, ayudando al cero a establecerse a través de Europa.Durante los siguientes 400 años, como las matemáticas evolucionaron. desde las aplicaciones prácticas a las funciones cada vez más abstractas,. el cero fue la piedra angular del cálculo. El Cálculo permite que cualquiera pueda romper los sistemas dinámicos en unidades más pequeñas y cada vez más pequeñas que se acercan a cero, pero evitando hábilmente la trampa de tener que dividir por cero. El Cero se había convertido ahora en un instrumento destacado en el. collection matemático y con el sistema numérico binario formó. las bases de la programación informática moderna, el cero una vez más entró en el centro de atención.
para demostrar su valía. Y por lo que parece, después de todo este tiempo, finalmente fue posible obtener algo de la nada.
Esta es la historia del CERO y es una historia que tiene un sinuoso y tortuoso camino a través de 1.500 años de historia de la humanidad. El Cero anuncia una ausencia de un valor y ello nos permite crear números grandes transgression la necesidad de crear nuevos dígitos Por eso sabemos que 30 es mayor que 3 y que 300 es mayor que 30 y que 3. La segunda función es la de ser cero como un número más que está entre los positivos y los negativos y disfruta de casi todas las características de los otros números. Las Matemáticas se desarrollaron por el deseo práctico de contar las cosas, stories como el paso de los días o la cantidad de pollos que se poseen. Pero el cero encontró resistencia en Europa ya que el sistema hindú-árabe se opuso al sistema de numeración establecido por el Imperio Romano.