Millennials Are Still The Stupidest Generation. Brad Upton

<b>Si viste mi último especial,</b> <b>Me burlo de los millennials.</b> <b>No sé si lo recuerdas</b> <b>o no.< /b> <b>(Aplausos de la audiencia)</b> <b>Fue bastante popular.</b> <b>¿ Tenemos a alguien esta noche</b> <b>menor de 30 años?</b > <b>¿Algún veinteañero?</b> <b>Ese sigue siendo el grupo más tonto</b> <b>de humanos que he conocido en mi vida.</b> <b>(La audiencia se ríe) </b> <b>Tú no eres tonto académicamente,</b> <b> Llegaré a eso.</b> <b>Pero eres suave emocionalmente,</b> <b>Puedo decirte eso.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>La razón por la que digo eso, cuando</b> <b>estaba creciendo,</b> <b>nuestros padres juguemos</b> <b>en la calle, subamos a los árboles y explotemos</b> <b>cosas.</b> <b>Y sabes lo que pasó si</b> <b> ¿Te lastimaron o mutilaron?</b> <b>Obtuviste un nuevo nombre.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Yo tenía dos amigos con los que crecí</b> <b> con Aimer y Niner.</b> <b>Cuando Amir tenía seis años,</b> <b>estaba en el garaje</b> <b>con sus hermanos mayores haciendo explotar cosas</b> <b> .</b> <b>Perdió el ojo derecho.</b> <b> Estuvo cerrado el resto de su vida.</b> <b>Parecía que apuntaba con un arma.</b> <b>Así es como obtuvo el nombre de Aimer.</b> <b> (La audiencia se ríe)</b> <b> Él era el apuntador.</b> <b> Todos lo llamaban Aimer.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>No sabía que su nombre no era</b> <b>Aimer.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Entonces el primer día de tercer grado,</b> <b>la maestra dijo: "Ross Thomas".</b> <b>Fuimos todos, Ross Thomas, ¿quién?</b> <b>Aimer, ¿es tu nombre de Ross?</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Empezamos a reír.</b> <b>Eso nos sonó más divertido</b> <b>que Aimer.</ b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>Y Aimer le dice a la maestra,</b> <b> no, mi nombre es Aimer.</b> <b>Mi mamá es la única< /b> <b>Así me llama Ross.</b> <b>Y ella dice: "Bueno, Aimer, ¿cómo</b> <b>"obtuviste ese nombre"?</b> <b> Él va.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>¿Se imaginan ahora a un niño</b> <b>fingir apuntar con un arma a un maestro?</b> <b >(La audiencia se ríe)</b> <b>Habría un cierre.</b> <b>Habría un helicóptero</b> <b>sobre la escuela.</b> <b> Mi amigo y yo</b> <b>estábamos en cuarto grado.</b> <b>Éramos cuatro y estábamos</b> <b>juntos en el bosque.</b> < b>Todos trepamos a los árboles.</b> <b>Todos subimos unos 15 pies</b> <b>y él se cayó.</b> <b>Y en el camino hacia abajo,</ b> <b>Estaba tratando de agarrarse a las ramas.</b> <b>Y cuando golpeó el suelo,</b> <b>había perdido la mayor parte de su dedo anular.</b> < b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Cada vez que cuento esta historia,</b> <b> todavía me la imagino.</b> <b> Hace 55 años y todavía me hace sentir</b> > <b>ríe.</b> <b>Porque se levantó</b> <b>y se está quitando el polvo.</b> <b>Dice: "Estoy sangrando en alguna parte".</b > <b>"Estoy sangrando.</b> <b>"Estoy cortado.</b> <b>"Estoy cortado.</b> <b>"No sé qué --"</b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>Y mi otro amigo dice, </b> <b>mira tu mano.</b> <b>Gritó y corrió a casa.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Todos bajamos y lo seguimos</b> <b>pero ninguno de nosotros</b> <b>pensó en buscarlo.
su dedo.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Alrededor de cuatro días después, está de vuelta</b> <b>en clase.</b> <b> Su mano está muy vendada arriba.</b> <b>Estamos aprendiendo sobre los puntos decimales</b> <b>por primera vez en nuestra vida.</b> <b>Levanta la mano y dice:</b> <b>"Tengo 9,2 dedos".</b> <b> (La audiencia se ríe)</b> <b>Lo llamaron Niner por el resto</b> <b>de su vida.</b> < b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Cuando yo era niño, todos tenían</b> <b>un apodo.</b> <b> Todos los niños, nadie iba</b> < b>por su nombre real.</b> <b>Y te lo dieron</b> <b>tus amigos,</b> <b>generalmente sobre una parte del cuerpo que era</b> < b>no halagador.</b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>Tengo amigos que son Ponch,</b> <b>Taterhead, Lips, Chin.</b> <b> Lips tenía los grandes labios de [ __ ] Davidson.</b> <b> Chin no los tenía.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b> Originalmente lo llamábamos Viola</b> < b>Porque sabíamos que nunca tocaría uno.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Tuve un--</b> <b>Tuve otro amigo en la escuela secundaria.
</b> <b>Tenía un brazo derecho corto.</b> <b>Era solo-- era completamente</b> <b>funcional, pero era solo-- era</b> <b>una especie de brazo corto</b> <b>de este lado, ¿verdad?</b> <b>Así que tenía una mano grande</b> <b>y una mano pequeña,</b> <b>Lo llamábamos Reloj.</b> <b> (La audiencia se ríe)</b> <b>Todos lo llamaban Reloj.</b> <b> Los maestros lo llamaban Reloj.</b> <b >(La audiencia se ríe)</b> <b>Él era Clock.</b> <b>Clock también era increíble.</b> <b>Estaba en mi segundo período de álgebra</b> <b> clase y se suponía que debíamos estar</b> <b>en nuestros asientos todos los días a las 9 en punto</b> <b>cuando sonaba la campana.</b> <b>Pero Clock siempre esperaba< /b> <b>en el pasillo hasta que sonó la campana</b> <b>y él irrumpía por la puerta</b> <b>todas las mañanas así.</b> <b>(La audiencia se ríe )</b> <b>Nunca fue divertido.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Todos los días esperábamos</b> <b> ese momento</b > <b>y me reí durante 10 minutos.</b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>Un día, estábamos sentados en clase,</b> <b> suena el timbre y él no entra</b> <b>a través de la puerta.</b> <b> Estamos como, oh, bueno, eso es raro.</b> <b>¿ Dónde está Clock?</b> < b>Debe estar ausente.</b> <b>Bueno, llegó tarde.</b> <b>10 minutos después, irrumpió</b> <b>por esa puerta.</b> <b> (audiencia riendo)</b> <b>Nos reímos hasta las 9:30.</b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>Y Clock fue el mejor estudiante</b> <b>en clase.</b> <b>Y era, con diferencia, el mejor alumno</b> <b>de la clase.</b> <b>Y todos los viernes teníamos que competir con él</b> <b> en problemas.</b> <b>El profesor ponía problemas</b> <b>en la pizarra.</b> <b>Teníamos que competir contra él.</b> <b>Llamamos le ganó al reloj.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Nadie podía vencerlo.</b> <b>Tenía esa mano izquierda yendo</b> <b>así y el borrador</b> <b>en su taquigrafía.</b> <b> (La audiencia se ríe)</b> <b>Una vez en la clase de educación física,</b> <b> esto es después de la clase, </b> <b>Estamos cambiándonos en el vestuario,</b> <b>¿verdad?</b> <b>Y teníamos dos niños nuevos en clase</b> <b>y estaban acosadores,</b> <b>y estaban acosando a Clock.</b> <b>Y entonces Clock está allí y dice:</b> <b>"Te voy a noquear</b > <b>"con esta mano".</b> <b>Y luego dice, abucheo.</b> <b>Y golpea...
Simplemente hace girar a este niño</b> <b>lo deja inconsciente. </b> <b> Simplemente boom, golpea el suelo.</b> <b>Y luego se gira hacia el otro</b> <b>y dice, "o este". </b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>Y le pegamos a ese niño.</b> <b>Todos aullamos y gritamos</b> <b>y el maestro salió corriendo< /b> <b>de su oficina.</b> <b>"¿Qué está pasando?</b> <b>"¿Qué está pasando?"</b> <b>Dijimos, bueno, estos tipos estaban </b> <b>intimidando a Clock y noqueó a uno</b> <b>de ellos.</b> <b>Y para entonces, este chico</b> <b>se levanta y el el maestro simplemente</b> <b>se acerca y dice, acabas de</b> <b>ser noqueado por</b> <b> un niño con medio brazo.</b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>Espero que hayas aprendido</b> <b>a mantener la boca cerrada.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Y ese fue el final.
.</b> <b>Nadie fue enviado a la oficina,</b> <b> nadie fue suspendido,</b> <b>los padres de nadie fueron llamados.</b> <b> Hoy en día, Clock habría sido</b> <b>el que fue suspendido</b> <b>por lanzar el primer golpe.</b> <b>Y luego</b> <b>tuviste que traer a tus padres </b> <b>y obtenga un plan de manejo de la ira--</b> <b>plan de manejo de la ira.</b> <b>Bueno, me enojé</b> <b>y le di un puñetazo a ese niño, < /b> <b>Ese es el plan.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>¿Se imaginan ahora llamando a los niños</b> <b>por sus aflicciones?</b> < b>Oye, aquí están mis amigos, Blinky</b> <b>y Snort.</b> <b> (La audiencia se ríe)</b> <b> Aquí está mi otro amigo, Orphan.</b> <b >Sus padres estaban en contra de las vacunas.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>¿No es exacto?</b> <b> (La audiencia se ríe)</b> <b> Dije que el Los veinteañeros son tontos.</b> <b>No son tontos.</b> <b> Son ciertas formas del mundo.</b> <b>La razón por la que digo eso, mira, </b> <b>En un futuro no muy lejano,</b> <b>los piratas informáticos van a destruir</b> <b>nuestros teléfonos móviles e Internet.</b> <b>Estos 20- Algunas cosas se detendrán</b> <b>, mirarán su teléfono</b> <b>y no tendrán idea de qué hacer a continuación.</b> <b>Porque siempre</b > <b>tenía una conexión a Internet.</b> <b>Si perdemos Internet,</b> <b> nosotros, los viejos,</b> <b> tenemos un plan B.
Veinte y tantos </b> <b>van a tener que encontrar</b> <b>un grupo de ancianos</b> <b>y preguntarnos cómo hacer las cosas.</b> <b>(La audiencia se ríe )</b> <b> "Oiga, señor, ¿me puede ayudar a llegar</b> <b>"a casa?</b> <b>"No sé cómo seguir las instrucciones".</b > <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Bueno, puedo dibujarles un mapa</b> <b>pero tendrán que escuchar</b> <b>y almacenar la información< /b> <b>en tu cabeza.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Y no estoy aquí para decirte que la vida</b> <b>era mejor antes de los teléfonos celulares. </b> <b>No lo era.</b> <b> Me encanta mi teléfono.</b> <b> Soy adicto a esa cosa.</b> <b> Alguna vez pierdes tu teléfono?</b> <b>Oh, eso es un ataque de pánico.</b> <b>Perdí a mi hijo en el centro comercial una vez</b> <b>y no entré así en pánico.</b > <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Porque tengo dos hijos.</b> <b> (La audiencia se ríe)</b> <b>La tecnología nunca se ha movido</b> <b> tan rápido</b> <b>como en los últimos 20 años o más.</b> <b> Mi hijo estaba en mi casa</b> <b>hace un par de años.</b> <b> Llamó a mi mamá, a su abuela.</b> <b>Se vuelve hacia mí y dice: "Creo</b> <b> "el teléfono de la abuela se rompió".</b> <b>Yo digo, ¿por qué? ?</b> <b>Él dice, "escucha esto".</b> <b>Es una señal de ocupado.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Haría nunca escuché uno.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Él dice: "¿Y ahora qué hago?"</b> <b>Cuelga.</b> <b> (La audiencia se ríe)</b> <b>Él dice: "¿Cómo dejo un mensaje?"</b> <b>Usted no.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Él dice: "¿Y ahora qué hago?"</b> <b> Voy, espero unos minutos.</b> <b>Llámala.</b> <b> Él dice: "Eso es estúpido".</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Y no sé cómo era</b> <b>crecer en tu casa.</b> <b>Mi casa mientras crecía, mi papá nunca</b> <b>respondía el teléfono.</b> <b> Él no se levantaba</b> <b>de su silla grande y vieja.</b> b> <b>Ese teléfono sonó, solo nos miró</b> <b>a nosotros, los niños.</b> <b>Era nuestro trabajo contestar el teléfono,</b> <b>¿verdad?</ b> <b>Le estaba contando esa historia a mi hijo</b> <b>un día, me dijo: "¿Por qué no le dijiste a tu padre</b> <b>"para que cogiera el teléfono"</b> <b>?</b> <b> b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>¿Mi padre marino de la Segunda Guerra Mundial?</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b> Lo intenté una vez.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>No tenía idea de que pudiera levantarse</b> <b>de la silla tan rápido.</b> <b> (La audiencia se ríe)</b> < b>Cuando me desperté, ese teléfono</b> <b>estaba dentro de mí.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>"Oye, papá, ¿por qué no te vas- -</b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>Aquí hay algo que me mata</b> <b>sobre tecnología y gente mayor.</b> <b> Por gente mayor,</ b> <b>Estoy hablando de gente de mi edad.</b> <b>Míranos cuando la gente está tomando</b> <b>fotos.</b> <b> Tienen la cámara.

</b> <b>Todos nos detenemos.</b> <b>No caminamos delante de él</b> <b>porque pensamos que lo vamos a arruinar</b> <b> la película.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Oye, Boomer, no más películas.</b> <b> Sigue moviéndote.</b> <b>Estos tipos borran más fotografías</b> <b>en una hora</b> <b>de lo que solíamos tomar en un año.</b> <b>¿Recuerdas el rollo de 24?</b> <b>Esa cosa el año pasado todo el año.</b> <b> Recupera eso, ve, mira,</b> <b>ahí está el tío Billy.</b> <b>Ha estado muerto por lo menos un año.</b> b> <b>Oh, vaya.</b> <b>Tengo-- Tengo algunas fotos nuevas del tío Billy</b> <b> .</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Y las fotos no eran ilimitadas,</b> <b>tenías que hacer un seguimiento.</b> <b>Recuerda ese pequeño contador</b> <b>en la parte inferior de la cámara</b > <b>¿Te dijo cuántos quedaban?</b> <b>Es por eso que todas las fotos de Sasquatch</b> <b>son horribles.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> < b>Todos estaban abajo</b> <b>hasta su último tiro.</b> <b> Como, oh, hay.</b> <b>Clic.</b> <b> Ah.< /b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Detrás de un árbol.</b> <b>Antes de COVID, trabajaba en Singapur</b> <b>y Hong Kong.</b> <b>Trabajé en estos</b> <b> clubes de comedia de habla inglesa y volé de </b> <b>Hong Kong a Singapur en Tigair.</b> <b> Es esta aerolínea asiática de tarifa reducida,< /b> <b>Te amontonan muy juntos.</b> <b>Y no me siento como un gran hombre.</b> <b> Pero en Asia, soy gigantesco.</b > <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>No me di cuenta hasta que estuve</b> <b>parado en la puerta mirando</b> <b>alrededor y diciendo, ¡Dios mío! Soy el tipo más grande</b> <b>aquí por mucho.</b> <b>Así que mido 6'1", 190.</b> <b>195.</b> <b> (audiencia riendo)</b> <b>200.</b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>Probablemente 202 esta mañana.</b> <b> De todos modos, yo era el tipo más grande </b> <b>por mucho en el avión</b> <b>y yo tenía un asiento junto a la ventana.</b> <b>Había un tipo en el pasillo</b> <b>y yo dijo, ¿puedo pasar a escondidas?</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>(La audiencia vitorea)</b> <b>Él dijo: "Tus días de escondidas</b> <b >"se acabaron, amigo mío".</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b> A mediados de diciembre estaba en el centro de la ciudad</b> <b> Seattle y me encontré con uno</b> b> <b>de esos belenes vivientes.</b> <b>Y nunca he visto uno antes.</b> <b>Ve y míralo,</b> <b> un belén viviente escena.</b> <b>Mira ahí, eso es-- eso es--</b> <b>eso es un campamento para personas sin hogar,</b> <b>bien.</b> <b>( audiencia riendo)</b> <b>¿De dónde sacaron un camello?</b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>Conseguí un hotel barato recientemente.</b> <b> Yo sabía que era barato.</b> <b>Quería estacionamiento gratis,</b> <b>desayuno continental.</b> <b>Eso es todo lo que necesitaba.</b> <b> Fui a el vestíbulo</b> <b>por la mañana, había un balde</b> <b>de agua, dos papas crudas.</b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>dije al tipo que trabaja allí,</b> <b>Voy,</b> <b>su sitio web dice que hay</b> <b>un desayuno continental.</b> <b>Él dijo: " no dice cuál</b> <b>"continente".</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Esa es una escapatoria excelente,</b> <b>mi amigo.
</b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>Y no importa a dónde viaje</b> <b>en el país.</b> <b> No importa donde vas</b> <b>en el campo, construcción de carreteras</b> <b>en todas partes.</b> <b>Simplemente nunca termina.</b> <b>Y esto es lo que sé </b> <b>sobre la construcción de la carretera.</b> <b>¿Podrían traer</b> <b>los muros temporales de cemento</b> <b>más cerca</b> <b>de el borde de la carretera?</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Como si conducir no fuera lo suficientemente difícil.</b> <b>Está lloviendo a cántaros,</b> <b >está completamente oscuro,</b> <b>estás tratando de seguir</b> <b>esa línea blanca, la línea blanca va</b> <b>debajo de la pared de cemento.</b> < b>(La audiencia se ríe)</b> <b>¿Alguna vez has visto esas marcas de derrape subir</b> <b>al lado de esas paredes?</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> < b>¿Qué pasó allí?</b> <b>Soy un conductor habitual de velocidad.</b> <b>¿ Alguien más?</b> <b>¿ Culturistas habituales?</b> <b>¿ Dónde están mis gente?</b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>Eso es parte del problema</b> <b>ahí mismo, no hay</b> <b>suficientes de nosotros.</ b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>No hay nada malo con el tráfico</b> <b>no podríamos arreglarlo con un poco de velocidad,</b> <b>amigos.</b > <b>Vamos.</b> <b>(Aplausos de la audiencia)</b> <b>Sabes lo que </b> <b>haría que más agua</b> <b>pasara por una manguera ?</b> <b>Sube el volumen más rápido.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Hay problemas para fusionarse</b> <b>en este país también.</b> <b>Déjame decirte cómo funciona la fusión.</b> <b>Escucha, escucha atentamente.</b> <b> Quiero que te lleves esto</b> <b>esta noche, ¿de acuerdo? </b> <b>Así es como te fusionas.</b> <b>¿Listo para esto?</b> <b>Acelera.</b> <b>¿ Ves cómo funciona?</b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>Ve más rápido.</b> <b>El término es fusionar, no encajar.</b> <b>(audiencia riendo)</b> <b> Aquí está la fusión All-American aquí</b> <b>aquí.</b> <b>10, 20, 30, 40, 30, 20 10.</b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>Si todo el tráfico va a 70,</b> <b>no bajas por la rampa a 50</b> <b>y haces un hueco, </b> <b>bajas a 80</b> <b>y encuentra uno.</b> <b>Sí.</b> <b>(audiencia vitoreando)</b> <b>Sé un jugador de equipo.</b> <b >(La audiencia se ríe)</b> <b>Todo el mundo aplaude eso, nadie</b> <b>lo hace nunca</b> <b>Déjame decirte cómo te excitas</b> <b >la autopista.</b> <b>Salir, luego frenar.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b> No es frenar, salir.</b> <b> Es salir, freno.</b> <b>Eso funciona mejor para todos nosotros.</b> <b>¿ Cuántos de ustedes aquí</b> <b> apestan conduciendo?</b> <b>¿ Cuántos de ustedes ¿Apestas conduciendo?</b> <b>Necesito...
Necesito ver más manos.</b> <b> (La audiencia se ríe)</b> <b> Muchas más manos.</b> < b>Necesito ver muchas más manos.</b> <b>Un par de ustedes son honestos.</b> <b>Un par de ustedes, el resto de ustedes,</b> <b> ustedes no entiendo.</b> <b>Esta es una situación de tráfico sobre la que me gustaría</b> <b>preguntarle.</b> <b> Tráfico que se aproxima</b> <b>y usted deben girar a la izquierda</b> <b>hacia el tráfico que se aproxima.</b> <b>¿Cuánto espacio</b> <b> necesitan algunos de ustedes?</b> <b>(La audiencia se ríe )</b> <b>Solo hay que perder el parachoques</b> <b>del coche que acaba de pasar.</b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>Algunos de aparentemente necesitas </b> <b>ver el horizonte.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>He dejado fuera</b> <b>del segundo posición muchas veces</b> <b>en mi vida antes.</b> <b> Estoy como, está bien, podría haber ido allí.</b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>Podría haber ido allí.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Podría haber ido allí.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b> Él no va aquí, yo voy.</b> <b>Boom, ahí mismo.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Sí.</b> <b> Tienes lugares ir.</b> <b>¿Y quién puso todos estos círculos de tráfico</b> <b>y no le dijo a nadie cómo</b> <b>funcionan?</b> <b>( audiencia riendo)</b> <b>Ese círculo no tiene que estar vacío</b> <b>para que usted pueda entrar.</b> <b>Simplemente tiene que haber suficiente espacio</b> <b>para que encajes.</b> <b>Elige un hoyo y golpea esa cosa</b> <b>como un corredor de la NFL.</b> <b>Si alguna vez has conducido </b> <b>a una rotonda y te detuviste,</b> <b> quiero que te vayas a casa esta noche, </b> <b>deja tus llaves, </b> <b> y nunca volver a recogerlos</b> <b>nunca, nunca más.</b> <b>( Aplausos de la audiencia)</b> <b> Te lo dije, siempre voy a exceso de velocidad.</b> <b >Tengo 15 años cuando llego temprano.</b> <b> No sé qué es.</b> <b>Creo que si los jugadores pueden</b> <b>atribuir su problema</b> <b>a una enfermedad,</b> <b>debería poder alegar</b> <b>lo mismo, ¿no?</b> <b>Por favor, Su Señoría, no me multe.</b> <b>Voy a acelerar de nuevo.</b> <b> Necesito tratamiento.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b > <b>¿Ha estado alguna vez en una autopista de dos carriles,</b> <b>visto un RV, 10 o 12 autos</b> <b>apilados detrás de él?</b> <b> Nadie puede pase.</b> <b>Un tipo, un tipo psicópata,</b> <b>se vuelve loco desde la parte trasera del grupo,</b> <b>pasa toda la fila, ¿alguna vez has visto?</b > <b>¿Eso?</b> <b>Yo soy ese tipo.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Nadie más tiene agallas,</b> <b> Lo haré.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Hasta luego, tontos.</b> <b>(La audiencia vitorea)</b> <b>Creo que pasar es una forma de arte perdida.</b> <b>Podría pasar por un puente de dos carriles</b> <b>con un autobús escolar viniendo hacia mí.</b> <b> No hay problema.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Es una cuestión de tres cosas:</b> <b>corazón, compromiso, potencia.</b> <b> Esa es la otra.</b > <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>No querrás pasar en ese </b> <b>Auto inteligente, ya sabes.</b> <b>(La audiencia se ríe)</ b> <b>No me siento muy inteligente en este momento.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Fui a un estacionamiento</b> <b>en Seattle recientemente.
</b> <b>Pago mi dinero, subo la rampa.</b> <b>Hay un gran cartel en la pared que dice:</b> <b> límite de velocidad, cinco millas</b> <b>una hora.</b> <b> Luego, en grandes letras rojas</b> <b>dice, estrictamente aplicado.</b> <b>Cinco.</b> <b> ¿Cómo te gusta conducir</b> <b>la esquina,</b> <b>¿ves a un policía parado con una pistola de radar?</b> <b> "Oye, oye, oye, oye, oye , oye,</b> <b>"oye, oye".</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Te persigue con su linterna.</b> <b>¡ Woo!< /b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>¿Sabes por qué te detuve?</b> <b> "No".</b> <b> Te pillé haciendo siete.< /b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>¿Le gustaría ir a juicio</b> <b>sobre eso?</b> <b>"Sr.
Hasta que te han acusado</b> <b>"por hacer 7 en 5"?</b> <b>"¿Cómo te declaras?"</b> <b>Avergonzado.</b> <b >(audiencia riendo)</b> <b>En el estado de Washington,</b> <b>de donde soy,</b> <b>tenemos algunas de las más restrictivas</b> < b>leyes antitabaco en el país</b> <b>debido al humo de segunda mano.</b> <b> Son buenas leyes.</b> <b>Sabes de lo que estoy cansado, aunque,</b> <b>¿Necesitamos una ley sobre?</b> <b>Dondequiera que vuele ahora,</b> <b>tengo que sentarme así.</b> <b>Sabes ¿De qué me estoy cansando?</b> <b>Gorda de segunda mano.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Hijo de...
Cada vez que me subo a un avión,</ b> <b>Viene un camión de 600 libras</b> <b>por el pasillo.</b> <b> Estoy como, oh no, no, no, no, no,</b> < b>no, no, no, no, no.</b> <b>Siempre dicen lo mismo.</b> <b>"¿Puedo escabullirme?"</b> <b>(audiencia riendo)</b> <b>Tus días de escondidas terminaron,</b> <b>amigo mío.</b> <b> (La audiencia se ríe)</b> <b>¿ Podrías pasar a hurtadillas por el Golden< /b> <b>Corral una vez, ¿de acuerdo?</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>Ustedes pueden relajarse con esa broma.</b> <b>Miro alrededor del habitación antes de hacerlo.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b> <b>A veces tengo que cambiarlo</b> <b>a 800.</b> <b>(La audiencia se ríe) )</b> <b>Me sentí bastante seguro a las 600 esta noche.</b> <b>(La audiencia se ríe)</b>